หน้าหนังสือทั้งหมด

ความประทับใจในวัดพระธรรมกาย
71
ความประทับใจในวัดพระธรรมกาย
"more than very friendly", "and more than very respectable". Mr. Yoke Beng has also been impressed by the temple. He added that; "This temple grows very fast, I think, because it has been well-or- gan
"more than very friendly", "and more than very respectable". Mr. Yoke Beng has also been impressed by the temple. He added that; "This temple grows very fast, I think, because it has been well-or- gan
ยุวธรรมทายาท
106
ยุวธรรมทายาท
ย ๒๕๓๒ วธรรมทายาท ยุวปราชญ์ของพระศาสนา เมื่อวันที่ ๔ เมษายน และ ด.ช.ชัยภูมิ ชัยจักร ไตร เยาวชนที่เข้ารับการ | คุณธรรมนั้นจะมอบให้แก่ผู้เข้ารับ อบรมโครงการสามเณรแก้ว จำนวน ๒๘๙ คน ได้เข้าพิธี บรรพชาเป็น
ย วธรรมทายาท ยุวปราชญ์ของพระศาสนา เมื่อวันที่ ๔ เมษายน และ ด.ช.ชัยภูมิ ชัยจักร ไตร เยาวชนที่เข้ารับการ | คุณธรรมนั้นจะมอบให้แก่ผู้เข้ารับ อบรมโครงการสามเณรแก้ว จำนวน ๒๘๙ คน ได้เข้าพิธี บรรพชาเป็นสามเณ
การมองอุปสรรคในชีวิต
115
การมองอุปสรรคในชีวิต
across and eventually down the ladder of goodness. Ob- stacles will never go away by themselves. Obstacles to goodness need to be re- cognised as such and faced with an unwavering will to reach beyond
across and eventually down the ladder of goodness. Ob- stacles will never go away by themselves. Obstacles to goodness need to be re- cognised as such and faced with an unwavering will to reach beyond
การทำสมาธิและการควบคุมจิต
37
การทำสมาธิและการควบคุมจิต
จ ด ห ม า ย ถึ ง น้ อ ง เ ล็ ก To coilsuli (คุณจะกรุณาแนะนำสถานที่ (วัด) ดี ๆ ให้ | tanghttoslightly concentrate ourmind at the ดิฉันสักแห่งหนึ่งได้ไหมคะ) mewith Yes, with pleasure. You can come with
จ ด ห ม า ย ถึ ง น้ อ ง เ ล็ ก To coilsuli (คุณจะกรุณาแนะนำสถานที่ (วัด) ดี ๆ ให้ | tanghttoslightly concentrate ourmind at the ดิฉันสักแห่งหนึ่งได้ไหมคะ) mewith Yes, with pleasure. You can come with
ชนเผ่าเร่ร่อนและการป้องกันของจีน
51
ชนเผ่าเร่ร่อนและการป้องกันของจีน
ฮั่น ทั้งที่ชาวจีนยังควบคุมอยู่ เมื่อขึ้นไปบนทิวเขาฉีเหลียน ทำให้มอง เห็นภาพบริเวณเชิงเขาได้ชัดเจน บริเวณเชิงเขานี้ มีชนเผ่าเร่ร่อนอาศัยอยู่จำนวนหนึ่ง ซึ่งมีทั้งชนเผ่าหุย รวมทั้งชาวทิเบตและแมนจู ชนเผ่
ฮั่น ทั้งที่ชาวจีนยังควบคุมอยู่ เมื่อขึ้นไปบนทิวเขาฉีเหลียน ทำให้มอง เห็นภาพบริเวณเชิงเขาได้ชัดเจน บริเวณเชิงเขานี้ มีชนเผ่าเร่ร่อนอาศัยอยู่จำนวนหนึ่ง ซึ่งมีทั้งชนเผ่าหุย รวมทั้งชาวทิเบตและแมนจู ชนเผ่
พระพุทธศาสนาในเนเธอร์แลนด์
12
พระพุทธศาสนาในเนเธอร์แลนด์
พระพุทธศาสนาในเนเธอร์แลนด์ (Boeddha) ปรากฏขึ้นอีกครั้งหนึ่งในหนังสือ อดีตและปัจจุบัน พระพุทธศาสนาปรากฏขึ้นในเนเธอร์แลนด์ เป็นครั้งแรก ในหนังสือที่ฟิลิป แวน อูเต็นโบรเก เป็นผู้พิมพ์ตอนยุคกลางของยุโรป เ
พระพุทธศาสนาในเนเธอร์แลนด์ (Boeddha) ปรากฏขึ้นอีกครั้งหนึ่งในหนังสือ อดีตและปัจจุบัน พระพุทธศาสนาปรากฏขึ้นในเนเธอร์แลนด์ เป็นครั้งแรก ในหนังสือที่ฟิลิป แวน อูเต็นโบรเก เป็นผู้พิมพ์ตอนยุคกลางของยุโรป เ
การนับถือพระพุทธศาสนาในเนเธอร์แลนด์
20
การนับถือพระพุทธศาสนาในเนเธอร์แลนด์
พระพุทธศาสนา” ออกจากกัน บุคคลประเภทหลัง ประกอบด้วย "ผู้เยี่ยมเยียน” "สมาชิกวารสาร "ผู้เข้าร่วมประชุม” และอื่น ๆ ซึ่งทำให้เราได้ตัวเลข โดยประมาณดังต่อไปนี้ จำนวนผู้นับถือวัชรยานมี ๖๑๐ คน เซ็น ๕๔๐ คน มห
พระพุทธศาสนา” ออกจากกัน บุคคลประเภทหลัง ประกอบด้วย "ผู้เยี่ยมเยียน” "สมาชิกวารสาร "ผู้เข้าร่วมประชุม” และอื่น ๆ ซึ่งทำให้เราได้ตัวเลข โดยประมาณดังต่อไปนี้ จำนวนผู้นับถือวัชรยานมี ๖๑๐ คน เซ็น ๕๔๐ คน มห
เจดีย์ในพระพุทธศาสนา
58
เจดีย์ในพระพุทธศาสนา
างเอาไว้เมื่อครั้งที่แล้วว่า ครั้งนี้จะ เป็นเรื่องของการกระจายของเจดีย์ โกลิยะ ออกไปยังดินแดนต่าง 1 รวมทั้ง 5. รามคาม ประเทศเนปาล โดยกษัตริย์- ๗. เมืองปาวา โดยมัลลกษัตริย์แห่ง การประยุกต์ เปลี่ยนแปลงร
างเอาไว้เมื่อครั้งที่แล้วว่า ครั้งนี้จะ เป็นเรื่องของการกระจายของเจดีย์ โกลิยะ ออกไปยังดินแดนต่าง 1 รวมทั้ง 5. รามคาม ประเทศเนปาล โดยกษัตริย์- ๗. เมืองปาวา โดยมัลลกษัตริย์แห่ง การประยุกต์ เปลี่ยนแปลงร
การปฏิบัติธรรม
82
การปฏิบัติธรรม
จ ด ห ม า ย ถึ ง น้ อ งเล็ก น้องเล็กที่รัก ปีเก่าผ่านไปอย่างรวดเร็วอีกหนึ่งปีแล้วนะจ๊ะ รู้สึกอย่างไรบ้าง พี่จำได้ว่าเมื่อสมัยเป็นเด็กรู้สึกว่า แต่ละปี ๆ กว่าจะผ่านไปช่างชักช้าเสียเหลือเกิน อยากให้เทศก
จ ด ห ม า ย ถึ ง น้ อ งเล็ก น้องเล็กที่รัก ปีเก่าผ่านไปอย่างรวดเร็วอีกหนึ่งปีแล้วนะจ๊ะ รู้สึกอย่างไรบ้าง พี่จำได้ว่าเมื่อสมัยเป็นเด็กรู้สึกว่า แต่ละปี ๆ กว่าจะผ่านไปช่างชักช้าเสียเหลือเกิน อยากให้เทศก
ความหลากหลายทางศาสนาในดิวินิตี้สกูล
59
ความหลากหลายทางศาสนาในดิวินิตี้สกูล
รายการแรกเป็นการปฐมนิเทศนักศึกษา โดยอาจารย์ได้เน้นถึงความหลากหลายของ ความคิดและความเชื่อของศาสนาต่าง ๆ เป็นจุด เด่นของดิวินิตี้สกูล แทบจะกล่าวได้ว่าศาสนา ทุกศาสนา ทุกนิกายมีตัวแทนอยู่ท่ามกลางนักศึกษา
รายการแรกเป็นการปฐมนิเทศนักศึกษา โดยอาจารย์ได้เน้นถึงความหลากหลายของ ความคิดและความเชื่อของศาสนาต่าง ๆ เป็นจุด เด่นของดิวินิตี้สกูล แทบจะกล่าวได้ว่าศาสนา ทุกศาสนา ทุกนิกายมีตัวแทนอยู่ท่ามกลางนักศึกษา
ความสนใจในพระพุทธศาสนาในยุคสงคราม
76
ความสนใจในพระพุทธศาสนาในยุคสงคราม
จ ด ห ม า ย ถึง น้องเล็ก สวัสดีน้องเล็กที่รัก ตั้งแต่ช่วงกลางเดือนมกราคมเป็นต้นมา สิ่งที่ชาวโลกตื่นเต้นติดตามด้วยความสนใจตลอดวันเหมือนกัน เกือบทุกแห่งในโลก เห็นจะไม่มีเรื่องใดเกินเรื่องสงครามในอ่าวเปอ
จ ด ห ม า ย ถึง น้องเล็ก สวัสดีน้องเล็กที่รัก ตั้งแต่ช่วงกลางเดือนมกราคมเป็นต้นมา สิ่งที่ชาวโลกตื่นเต้นติดตามด้วยความสนใจตลอดวันเหมือนกัน เกือบทุกแห่งในโลก เห็นจะไม่มีเรื่องใดเกินเรื่องสงครามในอ่าวเปอ
การเจริญภาวนาและกัลยาณมิตร
80
การเจริญภาวนาและกัลยาณมิตร
จ 0 1 1 1 8 1 ด n น้องเล็กที่รัก ในช่วงเวลาเกือบหนึ่งสัปดาห์ก่อนวันมาฆบูชา มีชาวต่างชาติหลายคนไปขออยู่ธุดงค์ที่วัด เพื่อ ร่วมพิธีจุดโคมมาฆประทีปถวายสักการะแด่พระบรมศาสดาของเรา พี่ได้มีโอกาสไปสนทนาแลกเ
จ 0 1 1 1 8 1 ด n น้องเล็กที่รัก ในช่วงเวลาเกือบหนึ่งสัปดาห์ก่อนวันมาฆบูชา มีชาวต่างชาติหลายคนไปขออยู่ธุดงค์ที่วัด เพื่อ ร่วมพิธีจุดโคมมาฆประทีปถวายสักการะแด่พระบรมศาสดาของเรา พี่ได้มีโอกาสไปสนทนาแลกเ
การศึกษาธรรมกาย
72
การศึกษาธรรมกาย
Glo จ ด 1 1 1 ย - น้องเล็กที่รัก เมื่อวันอาทิตย์ต้นเดือนที่แล้ว ชาวเยอรมันสองคนไปร่วมงานบุญที่วัดพระธรรมกาย พี่ได้มีโอกาส พูดคุยกับเขาหลังจากที่เสร็จพิธีในสภาธรรมกายสากลแล้ว เขาเล่าให้พี่ฟังว่า เขาเพิ
น้องเล็กที่รัก เมื่อวันอาทิตย์ต้นเดือนที่แล้ว ชาวเยอรมันสองคนไปร่วมงานบุญที่วัดพระธรรมกาย พี่ได้มีโอกาส พูดคุยกับเขาหลังจากที่เสร็จพิธีในสภาธรรมกายสากลแล้ว เขาเล่าให้พี่ฟังว่า เขาเพิ่งกลับมาจากการเดิน
ความเชื่อมโยงระหว่างศาสนาฮินดูและพุทธศาสนาในเนปาล
63
ความเชื่อมโยงระหว่างศาสนาฮินดูและพุทธศาสนาในเนปาล
ก ลับมาอีกครั้ง หลังจาก เอกลักษณ์เฉพาะตัว ฮินดู เนื่องจากคนของทั้งสองศาสนา เจ็บไข้ได้ป่วยไปตาม เห็นที่ไหน เมื่อใด จะรู้ได้ มีความรู้สึกที่ได้รับการสั่งสอนถ่ายทอด ประสาของมนุษย์ ที่เลี่ยง ทันทีเลยว่า เ
ก ลับมาอีกครั้ง หลังจาก เอกลักษณ์เฉพาะตัว ฮินดู เนื่องจากคนของทั้งสองศาสนา เจ็บไข้ได้ป่วยไปตาม เห็นที่ไหน เมื่อใด จะรู้ได้ มีความรู้สึกที่ได้รับการสั่งสอนถ่ายทอด ประสาของมนุษย์ ที่เลี่ยง ทันทีเลยว่า เ
คอลัมน์ เล่าเรื่อง...เจดีย์
73
คอลัมน์ เล่าเรื่อง...เจดีย์
คอลัมน์ เล่าเรื่อง...เจดีย์นี้ เพื่อท่าน ผู้อ่านจะได้รู้สึกว่าได้เข้าใกล้ เข้าใจ เรื่องรูปลักษณะและความหมายในที่ มาของเจดีย์ต่าง ๆ ได้แม่นยำขึ้น 7 ทีนี้ก็ได้เวลาวกเข้าเรื่องเสียที ว่า ณ ประเทศศรีลังกา
คอลัมน์ เล่าเรื่อง...เจดีย์นี้ เพื่อท่าน ผู้อ่านจะได้รู้สึกว่าได้เข้าใกล้ เข้าใจ เรื่องรูปลักษณะและความหมายในที่ มาของเจดีย์ต่าง ๆ ได้แม่นยำขึ้น ทีนี้ก็ได้เวลาวกเข้าเรื่องเสียที ว่า ณ ประเทศศรีลังกา ป
การสนทนาเกี่ยวกับความเชื่อและกรรม
82
การสนทนาเกี่ยวกับความเชื่อและกรรม
จ 0 1 1 1 8 ก ด n น้องเล็กที่รัก พี่ขอค้างเรื่องธรรมกายไว้ก่อนนะจ๊ะ คุยมาหลายฉบับแล้ว วันนี้ขอคุยเรื่องอื่นคั่นก่อนได้ไหมจ๊ะ เมื่อ สองสัปดาห์ก่อนขณะที่นั่งรถโดยสารไปจังหวัดกาญจนบุรี บังเอิญได้ที่นั่งค
จ 0 1 1 1 8 ก ด n น้องเล็กที่รัก พี่ขอค้างเรื่องธรรมกายไว้ก่อนนะจ๊ะ คุยมาหลายฉบับแล้ว วันนี้ขอคุยเรื่องอื่นคั่นก่อนได้ไหมจ๊ะ เมื่อ สองสัปดาห์ก่อนขณะที่นั่งรถโดยสารไปจังหวัดกาญจนบุรี บังเอิญได้ที่นั่งค
การเจริญภาวนาและประโยชน์
84
การเจริญภาวนาและประโยชน์
T FRO KANLAYANAMIT IT LETTERS FROM KANLA OM KANLAYANAMIT LETTERS FROM LAYANAMIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT LE AMIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT LETTERS FROM KA FROM KANLAY/ ANAMIT LETTERS RS FROM KANI OM_
LAYANAMIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT LE AMIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT LETTERS FROM KA FROM KANLAY/ ANAMIT LETTERS RS FROM KANI OM_KANLAYANA) AMIT LETTERS FROM KANLAYA) LETTERS FROM NLAYANAMIT LE LETTE
การพัฒนาจิตใจผ่านการเจริญภาวนา
85
การพัฒนาจิตใจผ่านการเจริญภาวนา
LETTERS 4. KANLAYANAMIT LE YANAMIT LETTERS FROM KANL MIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT LETTE ROM KANLAYANAMIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT AMIT LETTER 6 FROM KAN KANLAYAN/ MIT LETTERS OM_KANLAY/ LETTERS FRO
ROM KANLAYANAMIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT AMIT LETTER 6 FROM KAN KANLAYAN/ MIT LETTERS OM_KANLAY/ LETTERS FRO AYANAMIT LETTERS ROM KANLAY AMIT LETTE TTERS FROM S FROM KAN ANAMIT LET/ AS FROM KA NLAYA
การสนทนากับนักเขียนต่างประเทศเกี่ยวกับธรรมกาย
70
การสนทนากับนักเขียนต่างประเทศเกี่ยวกับธรรมกาย
MIT T LET M KANLAYANAMI AYANAMIT LETTERS FROM MIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT ROM KANLAYAN MIT LETTERS FROM KANLAYAL JAMIT LETTERS/ROM KANLAANAMIT LETTERS FROM KA RS FROM KANLA M KANLAYANAM MIT LETTERS
ROM KANLAYAN MIT LETTERS FROM KANLAYAL JAMIT LETTERS/ROM KANLAANAMIT LETTERS FROM KA RS FROM KANLA M KANLAYANAM MIT LETTERS FROM KANLAYAN LETTERS FROM AYANAMIT LET LETTERS FP/ FROM KANLAYA NAMIT LETTE
การเปรียบเทียบระหว่างอาจารย์
69
การเปรียบเทียบระหว่างอาจารย์
KANLAYA ANAMIT LETTERS FR LETTERS FROM KANLAYANAN OM KANLAYANAMIT LETTERS FROM KAN 2. MIT LETTERS FROM KANLAYANAMIT LETTERS FROM FROM_KANL/ KANLAYANA) : LETTERS M KANLAYA) TTERS FROM ANAMIT LE LETTERS
FROM_KANL/ KANLAYANA) : LETTERS M KANLAYA) TTERS FROM ANAMIT LE LETTERS F/ OM KANLAYA MIT LETTEP/ TERS FROM FROM KANL NAMIT LETT/ FROM KAN/ LAYANAMIT MIT LETTERS FROM KANL RAMIT LETTE LETTERS, ANLAYAN